PINDAH SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ILMU

PINDAH SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ILMU

Bandung, 20 Agustus 2017

masyuditabir@gmail.com

Sistem pendidikan/Kurikulum pendidikan di Indonesia suka berubah ubah walaupun tidak setiap tahun berubah atau tidak setiap lima tahun berubah juga, perubahan terjadi menurut pemerhati pendidikan dan orang orang yang ada di Kemendiknas itu sendiri apabila sistem/kurikulum yang sedang berjalan sudah tidak bagus lagi untuk dilaksanakan dan harus diadakan perubahan guna meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia ini untuk kedepannya. Bagi para pemirsa dan para pemerhati pendidikan pasti sudah mengenal beberapa sistem/kurikulum pendidikan yang kita punya yaitu : Kurikulum 74, CBSA, KTSP dan yang terakhir Kurtilas (Kurikulum 13), perubahan ini terjadi dengan tujuan meningkatkan kualitat pendidikan di Indonesia termasuk Guru dan Murid didalamnya.
Tapi pernahkah terpikirkan dalam benak kita bahwa Kurikulum yang sama yang merata dilaksanakan di seluruh tanah air tetapi kualitas siswa didik yang dihasilkan berbeda satu sekolah yang lain berbeda dengan tingkatan yang sama dan perbedaannya cukup mencolok, kenapa ? Banyak orang mempertanyakan itu, sesudah di evaluasi ada beberapa hal/faktor yang mempengaruhi dimana kurikulumnya sama tapi kualitas yang didapat berbeda beda :
I. Perangkat Keras yaitu : Fasilitas sekolah terdiri dari (Ruang Kepala Sekolah dan Ruang Guru, jumlah kelas belajar, ruang praktek siswa, lapangan olah raga dan upacara, ruang perpustakaan, ruang ektrakurikuler tempat ibadah, MCK dan kantin)
II. Perangkat Lunak yaitu : Pimpinan sekolah dan staf pengajar (Kepala sekolah dan 4 wakil kepala sekolah, guru bidang studi dan guru BK (bimbingan konseling), Ketatausahaan dan arsip sekolah, petugas kantin dan keamanan dll)
Cukup banyak yang harus diperhatikan guna meningkatkan kualitas siswa didik yang akan dihasilkan, yaitu perangkat keras dan perangkat lunak apabila ke 2 hal tersebut dapat penuhi Insya Allah kualitas pendidik dan anak didik bisa didapatkan dan dihasilkan oleh sekolah tersebut, tetapi dengan fasilitas sekolah seadanya dan gurunyapun sesuai dengan yang mereka punya kadang pendidikan gurunya tidak sesuai dengan ilmu yang diajarkan kepada siswanya itu akan mempengaruhi kualitas siswa didik yang akan dihasilkan sekolah tersebut, makanya bagi orang tua yang melihat kondisi tersebut akan memindahkan anak anaknya kesekolah yang memperhatikan ke 2 hal tadi yaitu perangkat lunak dan perangkat keras yang sesuai standar nasional walau dengan biaya tambahan sekalipun karena setiap orang tua pasti menginginkan yang terbaik untuk anaknya, seharusnya semua sekolah memilikinya tanpa perbedaan sama sekali. Tetapi kenyataan dilapangan sekolah yang diperkotaan dan sekolah yang berada dipinggiran sangat berbeda fasilitas kedua hal tadi kadang sangat jauh berbeda walau sama sama sekolah negeri.